. (2014). برنامج إعداد معلم علم النفس من وجهة نظر الخريجين بکلية التربية جامعة الإسکندرية " دراسة تحليلية تقويمية. مجلة الدراسات التربوية والإنسانية, 6(1), 19-66. doi: 10.21608/jehs.2014.97361
MLA
. "برنامج إعداد معلم علم النفس من وجهة نظر الخريجين بکلية التربية جامعة الإسکندرية " دراسة تحليلية تقويمية", مجلة الدراسات التربوية والإنسانية, 6, 1, 2014, 19-66. doi: 10.21608/jehs.2014.97361
HARVARD
. (2014). 'برنامج إعداد معلم علم النفس من وجهة نظر الخريجين بکلية التربية جامعة الإسکندرية " دراسة تحليلية تقويمية', مجلة الدراسات التربوية والإنسانية, 6(1), pp. 19-66. doi: 10.21608/jehs.2014.97361
VANCOUVER
. برنامج إعداد معلم علم النفس من وجهة نظر الخريجين بکلية التربية جامعة الإسکندرية " دراسة تحليلية تقويمية. مجلة الدراسات التربوية والإنسانية, 2014; 6(1): 19-66. doi: 10.21608/jehs.2014.97361
)
مشاهدة على SCiNiTO